Kategorie: Haltung & Grundlagen
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„Woher kommst du wirklich?“ – warum gut gemeinte Fragen verletzen können
Warum Herkunftsfragen wie „Woher kommst du wirklich?“ auch gut gemeint verletzen können, und wie pädagogische Fachkräfte im Alltag souverän damit umgehen.
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Was ist vorurteilsbewusste Bildung? Ein Praxis-Einstieg für Kita und OGS
Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung gibt pädagogischen Fachkräften eine Haltung und praktische Ansatzpunkte an die Hand, um Kinderfragen zu Herkunft und Aussehen souverän zu begleiten.
